INCLUSIÓN EDUCATIVA Y APRENDIZAJE SOSTENIBLE DEL SIGLO XXI La inclusión educativa se presenta como una respuesta para los estudiantes con menos oportunidades educativas y permite avanzar hacia una sociedad mas justa y democrática, que busca que todos los estudiantes sean parte de un colectivo que construya y haga sostenible la educación del futuro. Manteniendo al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje, el rol del maestro es esencial para que los estudiantes desarrollen aprendizajes sostenibles, es decir, aprendizajes que se mantengan en el tiempo, sin agotar los recursos y sin impactar de forma negativa el contexto en que se desempeñan. Es así como el profesor se centra en modificar su práctica dentro del aula, desde su conocimiento y habilidad, para transmitir una enseñanza que facilite el aprendizaje sostenible dentro del contexto, reconociendo las limitaciones y oportunidades que este ofrece y , a la vez, haciéndose cargo de lo que cada docente puede re